Stress und Stress und Spaß dabei!

Man merkt nach einiger Zeit schon, dass die Motivation zum Hinsetzen und Schreiben eines Blogartikels erst mal kommen muss. Je nachdem kann sich das auch ganz schön hinziehen, wenn man eh schon relativ wenig freie Zeit hat.
Aber gut, wofür sind Freistunden schließlich gut? Da kann man die Zeit ja auch mal konstruktiv nutzen. Was ist hier in letzter Zeit so passiert? Mehr, als ich erwartet hatte. Dieses Jahr scheint für mich schon einiges an Aktion bereitzuhalten und so hatte ich in der letzten Woche auch kaum eine freie Pause.

Woher das kommt? Okay, fangen wir mal mit der etwas längeren Liste an. Auf unserem Leadership Camp haben wir uns bereits für die ersten Komitees eingetragen. In meinem Falle Kultur und Ball. Letzte Woche gab es das erste Treffen für das Ball Committee, verbunden mit der Wahl des Vorsitzenden. Dass ich letzten Endes neben einem anderen Mädel aus dem Komitee gewählt werden würde, hatte ich eigentlich nicht erwartet. Zudem habe ich damit einen langjährigen Rekord gebrochen: erster Junge seit mindestens zwanzig Jahren im Vorsitz und so wie es aussieht parallel auch noch erster Gastschüler seit langem in dieser Position. Okay, ich war hier zwar noch auf keinem der Bälle, aber lass uns doch mal sehen, was sich daraus machen lässt. Weiterlesen

Two days to go!

Jetzt wird es wohl wieder Zeit für die übliche wöchentliche Berichterstattung. Wenn ich das richtig sehe, war es wohl eine der ereignisreichsten Wochen – oder zumindest Wochenenden – die ich bisher hatte. Schriftlich festhaltbar ist eher wenig, aber ich werde es mal versuchen.

In der Schule konzentriert sich momentan alles auf die Examen – sämtliche Zeit wird entweder für Lernen genutzt, oder es werden Testexamen geschrieben. Letztere sollen den Lehrern als Leistungseinschätzung dienen, sollte einer der Schüler bei den tatsächlichen Examen krank oder anderweitig verhindert sein. Unter diesen Umständen wird der Lehrer gebeten, die Note für den Schüler aufgrund seiner bisherigen Erfahrungen mit diesem festzulegen, folglich, den bereits vorher geschriebenen Examen.

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